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学点语言学从动物的命名谈起 [复制链接]

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逛自然博物馆的时候,发现了一个有趣的现象,请看图片:

相信每一个参观过的观众都会对这些外形奇特的动物印象深刻,并能轻易记住它们的名字,因为它们的名字可以说是再形象不过了,我姑且将这种命名方式称之为“以貌取名”。

动物的命名问题在生物学上有其严格的命名规则,而在语言学领域,这个问题是不是也有着一定的研究价值呢?带着这样的好奇心,我在知网上以“动物命名”为关键词进行搜索,浏览了下面这些文章。

可见,命名问题确实是语言学的一个重要研究课题,研究角度也十分细化和多样。其中的一篇文章《从动物的命名谈起》,科普性强,易于理解,我想复制粘贴在这里,和感兴趣的同学们分享,希望它也能带给你一些启发。

《从动物的命名谈起》

施春宏北京大学中文系

《语文建设》年03期期刊

鲸鱼不是鱼,可为什么我们称它为鱼呢?同样是由驴和马交配而生的骡子,为什么有的叫驴骡,有的叫马骡?象是陆地上现存的最大的动物,可是我们为什么将海里的一种不太大的动物叫海象呢?动物命名似乎是个比较简单的事情,其实里面蕴涵着一些深刻的道理,它显示出我们的心理感知对客观世界的加工整合的方式和过程。一我们从常见动物的命名谈起。日常生活中常见动物的命名往往比较简单,一般是单音节词。如十二生肖所代表的动物的名称是老)鼠、牛、(老)虎、兔(子)、龙、蛇、马、羊、猴(子)、鸡、狗(犬)、猪。还有动物园中比较常见的鹿、熊、狼、(大)象、狮(子)等。名称稍微复杂一点的,常有一定的原因。如骆驼,是外来词;狐狸(=狐)、豺狼(=狼),是用两个相关动物的名称合起来指我们更常见的一种动物。这不是偶然的。这些动物与我们的关系比较密切,且命名的时间比较早,所以名字都比较简单,称说时比较经济。可以说,越是我们熟悉的、与日常生活关系密切的,我们越倾向于用比较简单的语言形式来表达。由此看来,命名的语言形式长度常与我们对命名对象的熟悉程度相关。上面说的都是地上走的。它们在人类日常生活中各有其显著的功用或行为,如牛耕田,马驮人,猪多肉,虎风行于林,蛇滑行于地,狗看门打猎,鼠偷谷啮物。功用或行为的多样化便影响了名称的细密化。与我们关系越密切的东西,在名称上分类越细致。我们能说得上名称的也常是这些地上走的。至于天上飞的、水中游的,往往与我们的生活联系不是十分紧密,我们对它们的区分便不是那么十分容易,所以如果不需要特别指出的话,常常用“鸟”“鱼”这样笼统的称呼来说明。而且,如果我们确实需要对天上飞的、水中游的细加区别的话,对它们的命名方式也有差异。对鸟类,我们常常逐个给它们命名,常见的如麻雀、喜鹊、孔雀、乌鸦、杜鹃、画眉等。也有用“区别字+鸟”的,如驼鸟、翠鸟、蜂鸟、火烈鸟、啄木鸟。而对鱼类,我们更喜欢用“区别字+鱼”来分别命名,如金鱼、带鱼、章鱼、鲢鱼、鲫鱼、草鱼、鲨鱼、鱿鱼、*鱼、比目鱼、娃娃鱼等。对我们的祖先来说,鱼类最主要的功用就是食用,不需要在名称上细分。这样一来,我们便通过动物的命名情况来反映动物与我们日常经验的亲近程度:地上走的天上飞的水中游的。再进一步,由于这些常见的动物与我们的日常生活经验关系密切,它们的名称便成了我们用来交际的基本层次的名称,从而成为给其他动物命名的基准。这在地上走的动物中体现得最为显著。我们对那些不很熟悉、不熟悉、很不熟悉的动物,常用“区别字+基本层次名称”这一方式来命名。如“×鼠”:松鼠、袋鼠、跳鼠、*鼠、银鼠、麝鼠、海狸鼠;“×牛”:海牛、犀牛、麝牛;“×蛇”:四脚蛇;“×鹿”:驼鹿、麋鹿、长颈鹿。这些动物有时与作为基本层次名称的动物不属于同一个类属,但这不影响这种命名方式的使用和对具体动物的准确指称。这些名称不能单纯地看成生物学名称,这种命名主要是非生物学命名,是基于人类自身认知经验的命名,是建立在通俗信念的基础上的命名。它以我们熟知的动物作为典型,提取它的属性,而后通过相关、相似的特征联系来为其他动物命名。这种命名方式使人们比较容易辨认动物的类属,既精确又鲜明,更便于交际。二我们再具体分析一下“区别字+基本层次名称”的内部差异情况,使我们对命名中体现出来的语言认知问题有一个更清晰的认识。我们了解一个动物,常常从它的外形、生活场所、生活习性等方面入手。(1)外形。主要有三种方式。一是对外形的某方面特征进行描述。如:长颈鹿、白鳍豚、四脚蛇、斑马、*羊、银鼠、锦蛇、黑熊、棕熊、雪豹、金丝猴、梅花鹿。外部颜色常成为命名的主要
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